Jakarta – Di saat pandemi, pembelajaran daring menjadi pilihan utama bagi sekolah dan orang tua untuk mencegah penularan Covid-19 pada anak-anak. Meski tidak mudah, Psikolog menyatakan bahwa pembelajaran daring memiliki beberapa manfaat yang baik bagi anak-anak.
“Seperti dua sisi koin, dengan segala kekurangannya, pembelajaran daring juga memiliki sisi pembelajaran yang luar biasa bagi anak. Asal orang yang di sekitarnya mau mendampingi si anak,” ujar Psikolog Klinis, Liza M. Djaprie dalam diskusi virtual melalui kanal YouTube Lawan Covid19 ID, dikutip 1 Februari 2021.
Liza menjelaskan salah satu keuntungan pembelajaran daring adalah kebebasan untuk mengakses pembelajaran. Kebebasan ini akan menjadi pengalaman baru bagi anak yang akan di ingat hingga dewasa nanti. Lalu, pembelajaran daring juga menjadi pengalaman menantang bagi anak-anak yang akan segera beradaptasi dengan kebiasaan baru di masa yang akan datang.
Terakhir, pendampingan selama pembelajaran daring juga bisa menjadi kesempatan memperkuat hubungan orang tua dan anak. Orang tua memiliki lebih banyak kesempatan untuk berkomunikasi dan menjadi pengajar non-formal sang anak. Pelajaran-pelajaran seperti pendidikan karakter dapat ditanamkan oleh orang tua di sela-sela pendampingan pembelajaran daring.
“Anak bisa diajari hal-hal non-formal seperti bagaimana cara berdiskusi, bekerja sama, dan mengkomunikasikan perasaan. Jadi sebenarnya banyak sekali kelebihan dari stay at home selama pandemi ini,” tutup Liza. (*) Evan Yulian Philaret
